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教育孩子的方式有很多，放养式教育都成了主流，但“放养”怎么听都像是“放羊”，着实令人难以提起兴趣。纵观所有教育孩子的理论，实际上他们的内核都是一样的，就是围绕培养孩子“三商”展开的。

所谓“三商”，就是指孩子的智商、情商和逆商，“三商”决定了孩子眼下和未来的变化，基本所有孩子之间存在的差距，实际上都是“三商”的差距。智商决定成绩差异，情商决定前程差异，逆商决定命运差异，而所有育儿理论，实际上就是培养“三商”的不同方式，与之是分离不开的。

既然提到了“三商”，我们就需要拆开分析“三商”的差异和大致培养方式。

国人在论及智商的时候，都会和孩子聪不聪明相挂钩。没错，聪不聪明的确和智商有关系，但是并不是要素，这种先天条件是无法改变的。中国古话有说，笨鸟先飞早入林，聪明不聪明只是孩子的起点不同，并不能代表孩子之后的成就，可以说有关系，但关系并不大。

比如在《阿甘正传》中，阿甘是个先天性低智力的孩子，但这并没有影响他经过自身努力去成就的结果。我们常说有因有果，但成功的因不是聪不聪明，而是有没有努力。前段时间很流行一句话，叫做不怕起点比别人低，就怕起点比你高的人比你还努力，这句话基本可以概括现在年轻人的竞争关系。

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